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层次分析法在图书馆馆藏文献评价中的应用

发布时间:2017-02-05 19:45:33  |   来源: 本站发布   |   作者:尹秀波
尹秀波(黑龙江科技学院图书馆鸡西校区,黑龙江 哈尔滨 150027) [摘 要]馆藏文献质量关系到文献的利用状况和读者需求的满足程度。通过对高校图书馆馆藏文献的利用现状及读者需求特点进行分析,从馆藏文献数量、馆藏文献结构、馆藏文献利用情况和读者满意程度4个方面构建馆藏文献资源指标体系,运用层次分析法确定指标权重,建立馆藏评价模型,全面而系统地分析了层次分析法在高校图书馆馆藏文献资源评价中的应用。 [关键词]层次分析法 评价体系 评价模型 [分类号]G253 馆藏是图书馆赖以生存的物质基础,是满足读

尹秀波

(黑龙江科技学院图书馆鸡西校区,黑龙江 哈尔滨 150027)

[摘 要]馆藏文献质量关系到文献的利用状况和读者需求的满足程度。通过对高校图书馆馆藏文献的利用现状及读者需求特点进行分析,从馆藏文献数量、馆藏文献结构、馆藏文献利用情况和读者满意程度4个方面构建馆藏文献资源指标体系,运用层次分析法确定指标权重,建立馆藏评价模型,全面而系统地分析了层次分析法在高校图书馆馆藏文献资源评价中的应用。

[关键词]层次分析法 评价体系 评价模型

[分类号]G253

馆藏是图书馆赖以生存的物质基础,是满足读者需求的根本保证。馆藏文献质量评价是衡量高校图书馆为教学、科研提供文献服务的能力,是依据一定的标准有系统、有组织地对不同学科、不同类型、不同文种、不同深度的文献体系所具有的采集、入藏、相关度、规模、质量及其利用状态等进行检测、评定、分析与判断的过程[1]。通过馆藏评价可以更好地揭示馆藏的使用情况,可以掌握馆藏范围、深度是否适合教学、科研及本馆的方针和任务需要,可以了解读者对馆藏资源的满意程度,进而检验文献质量与实际馆藏的差距以及产生差距的原因,促使图书馆做好自身的目标定位,有针对性地调整馆藏结构与发展规划,为制定馆藏建设方针、有计划地开展馆藏补充、复选、剔旧等安徽快3APP,建设较为完整的文献信息保障体系起到直接或间接的指导作用。

1 国内外馆藏文献评价研究

国外的馆藏文献质量评价研究起步较早,美国的一些专家学者和图书馆界人士以1948年问世的布拉德福定律为科学依据来评价馆藏质量,还形成了一套完整的馆藏评价、资源利用情况评价的理论,并应用其理论指导实践。我国在20世纪80年代以前很少进行馆藏评价,1987年的国家“七五”期间重点研究项目“全国文献资源调查与布局研究”从某种意义上讲开创了我国图书馆界馆藏评价的先河,它提出了一套采用文献统计、书目核查、引文分析、用户评价等方法描述和评价馆藏文献的理论和方法。20世纪90年代后期,我国才将国外先进的馆藏评价思想、方法和理论引入图书馆界。如张咏[2]利用定性、定量和利用元数据方法对文献资源进行评价;张宏玲[3]详细介绍了国外较有影响的3个具有代表性的馆藏使用和服务绩效方法;盛小平[4]、张会田[5]等根据馆藏构成形式、内容属性、分布形式建立了不同的指标体系;徐革[6]研究运用了模糊方法,构建了评价指标体系。张秀华、赵伟[7]运用径向基神经网络法对图书馆馆藏质量进行了评价。多年研究数字馆藏的索传军[8]教授对国内外专家学者的研究进行了归纳。这些研究虽然使图书馆馆藏文献质量评价日臻完善,但评价方法研究比较零散,主观描述较多,实际应用和具体实施的很少,缺乏系统性和完整性。定性分析较多,实践验证具体量化的较少,缺乏在体系指标的测定及方法上的实践成果研究。到目前为止,国内还没有形成一套系统、规范的评价方法体系。笔者试图运用层次分析法这一改进和完善定性与定量分析相结合的综合评价方法,它克服了传统评价方法的只考虑单一指标的局限,弥补了加权法的缺陷,既全面反映专家和决策者的主观意见,又不失评价结果的客观性,能系统评价图书馆馆藏文献质量的综合水平。

2 层次分析法

层次分析法是美国匹兹堡大学教授Saaty t.L.基于特征值法的思想在20世纪70年代提出的,它是定量与定性分析的典范,是一种简便灵活、系统化、层次化而又实用的多准则决策方法。它运用了人在决策思维活动中分析、判断、综合能力,解决那些结构较为复杂、决策准则较多且不易量化的问题。它首先根据评价目标将这些因素按照关联、隶属关系找出解决问题的主要因素,构造出一个分等级的层次结构模型,然后把复杂问题逐层分解各个组成因素,用各层次中重要程度因素两两比较的判断方式对诸因素的相对重要性进行综合判断,确定评价对象相对重要性的总排序,将不同层次指标赋予一定的权重,然后再按各个指标所占的权重进行加权,确定各指标的权重,运用数学方法计算得出两两比较的定量值,并进行层次单排序及一致性检验,最后进行层次总排序及整体一致性检验。

2.1 建立馆藏评价指标体系

图书馆馆藏文献资源质量综合评价指标体系是由反映馆藏资源的数量、质量、利用情况及读者满意程度不同属性指标按一定层次结构组成的集合。笔者在充分遵循全面性、系统性、层次性、可行性原则的基础上,从馆藏文献数量、馆藏文献质量、馆藏文献利用情况和读者满意程度4个方面选取指标,建立科学、合理的综合评价指标体系,如图1所示。

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