图书馆员中的读书达人一一罗殷老师的阅读人生 https://majlislib.com https://majlislib.com/News/2017-03/166068.html 畅游在字里行间,心静并有教益,那就是收获,是享受。读书能丰富内心世界,能帮助你提高分析解决问题的能力,能提高自身的素养。总之,人世间应有爱书、读书、写书的人。 在高考前,人们很少有时间广泛涉猎,上大学后,应该加强读书的能力。专业是今后谋生的手段,文史哲是接触社会人的工具。读书从浅入深,从简入繁,从量少到量多。读一辈子好书,你不会后悔的。年轻的同学们,努力读书吧!——罗殷文末视频 不容

图书馆员中的读书达人一一罗殷老师的阅读人生


  • 时间:2017-03-07 19:09:52
  • 北京第二外国语学院图书馆微信号:bisulib



    畅游在字里行间,心静并有教益,那就是收获,是享受。读书能丰富内心世界,能帮助你提高分析解决问题的能力,能提高自身的素养。总之,人世间应有爱书、读书、写书的人。

    在高考前,人们很少有时间广泛涉猎,上大学后,应该加强读书的能力。专业是今后谋生的手段,文史哲是接触社会人的工具。读书从浅入深,从简入繁,从量少到量多。读一辈子好书,你不会后悔的。年轻的同学们,努力读书吧!

——罗殷



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“坐拥书城”、“书海遨游”、“书山有路”……这些词形容图书馆,应该是最贴切不过的了。那么如何在书城中徜徉、在书海中搏击、在书山中攀登?这里给同学们介绍一下图书馆罗殷老师的阅读历程。

罗殷老师从1972年11岁开始,在父母的指导下系统地阅读古今中外的文史哲方面的书籍,截至2016年底的44年间,他共计阅读4700多册图书(2017年的阅读计划又开始了!)。翻看着他那些泛黄的记录阅读书目的旧本子,实在是令人感叹!在当下这个浮躁的社会,能够潜下心来、认真阅读的人实不多见,罗老师无疑是这少数群体中的一分子。


他不仅仅简单地记录阅读的书目,在阅读的同时,他还逐渐养成写读书笔记或读后感的习惯,以提高自己思考、分析问题的能力。在没有电脑的时代,他就手写读后感;电脑普及后,他大多在电脑里写感想、写读书笔记、写微博,与其他阅读者互相交流阅读体会和阅读经验,分享自己的感悟,不断提高自己的阅读水平和个人修养。

对于大学生们如何阅读,他也有自己的看法。他认为,在读书方面大学生有着集天时、地利、人和于一身的优势:健康的身体、敏锐的头脑、足够的时间、相对良好的经济保障,以及近在咫尺的图书馆。这些都向大学生们发出一个信号:大学是阅读的黄金时期。他还在安徽快3APP中利用自己的阅读体会去影响学生,并和很多学生读者成为忘年交。

罗老师认为大学生的阅读,要读书有方、取舍有道。“文、史、哲方面的书籍,是给读书人打基础,是提高个人修养的必经之路,大学生都应该在这方面读些东西,给自己的思维打个底子——趁年轻,多学点儿,没错的。”

在文学类图书方面,读哪些书呢?罗老师认为:“读小说要读经典”。对于外文经典译本的阅读,自然也要讲究译者的水平。罗老师建议,同学们在选读外文译著时,最好选择老翻译家的译本,如傅雷翻译的巴尔扎克小说、朱生豪翻译的莎士比亚戏剧,另外,还有早期翻译外文小说为文言文的一代祖师林纾先生的“林译小说”,也不妨读一读。

岁月沉淀出来的经典文学在品质上最有保证,现当代的作家之中也不乏佳作,其中有影响的都可以读一读,比如巴金、老舍、张贤亮、路遥的《平凡的世界》,以及当代中国女作家群体的作品。


在历史类书目方面,罗老师认为:“历史是一面镜子,对于我们如何分析社会会有很好的借鉴作用”,他强调选历史方面的书籍要注重历史的严肃性。对于“戏说”、“传说”之类的作品,有很多商业化的“伪历史”出现,这些不能当成真正的历史。历史必须严肃,写历史的文艺作品,写得再逼真也只能当文艺作品看。对于想要扎实地了解中国古代史的同学,罗老师推荐《二十四史》、《史记》等。

在哲学类书目方面,罗老师在美学、伦理学、心理学、逻辑学等方面也多有涉猎。罗老师建议要读经典的《中国哲学史》、《西方哲学史》,在对哲学家及其哲学思想有一个全面、系统了解的基础之上,不妨再从兴趣入手,选取自己感兴趣的哲学家的代表作进行阅读。如孔子、孟子、老子、康德、黑格尔等等哲学家的著作。

虽说基础性的阅读必不可少,罗老师也提醒同学们:不要泛读的太多,该有重点时一定要抓重点。他建议同学们“读书要以自己的专业为中心,精读这些书;然后再由专业书发散开来,选相关的感兴趣的书,这些书可以视情况选择泛读,如此建构起自己的一个有序的知识结构。”


如此这般你才能在书城的徜徉中大有收获、在书海的搏击中勇往直前、在攀登书山中向着高峰不断挺进!





罗老师博客:罗殷siwei(天涯论坛)





文:叶老师;图:王老师



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